根据学校《呼和浩特民族学院本科教育教学审核评估工作实施方案》（修订版），为了更好的推进美术与设计学院盛和评估工作的顺利进行，特制订如下工作方案：一、审核评估工作领导小组为顺利接受教育部新一轮本科教育教学审核评估，“ 以 评促建、以评促改、以评促管、以评促强 ”理念为引领，统 一思想，凝心聚力，精准对接学校审核评估工作，不断提高工作效率，顺利完成审核评估各项工作成立美术与设计学院审核评估工作组如下：

组长：高特木乐、吴利春

副组长：塔娜、芬笋得日、吉木斯

成员：斯毕米德格、魏伟、舒贝、白萧天、马玥、吴丰林、青亮、白格丽、各教研室负责人。

工作根据学校工作组的分配，学院设审核评估办公室和6 个项目组（对应学校6个项目组）开展工作。办公室设在教学教学科研办，高特木乐任办公室主任，舒贝、白萧天任办公室副主任负责材料整理及上报。

二、工作职责和任务

学院领导小组以及个工作组，详细学习和领会学校审核评估工作方案，认领工作任务积极推动各项工作。

（一）领导小组职责

统筹协调学院审核评估全局工作，审议评估方案，学习熟悉指标体系支撑材料目录及任务分解表，研究确定任务责任人，指导开展各项工作。

（二）领导小组办公室职责

领导小组办公室主要负责人，主要负责根据“呼和浩特民族学院本科教育教学审核评估指标体系任务分解表 ”联络和对接学校6个组的材料报送以及报送前的审核；负责联系上级主管部门，准确把握最新工作动态，及时反馈有关信息；督促落实阶段性检查工作；根据工作需要，做好协调沟通和组织学习调研工作；监督推进项目组工作和综述材料的形成，按时完成“ 自评报告 ”“整改方案 ”等评估材料的形成、报送和上传工作；配合学校协调专家入校考查；做好专家入校考查期间与各工作组的密切联络，完成领导小组指定的各项任务。

（三）项目组职责

参照指标体系对应关系成立6 个项目工作组，项目组负责部门按照修订的《呼和浩特民族学院教育教学审核评估指标体系任务分解表》（2025 年 3 月版）确定的落实部门分组情况积极对接开展工作。

具体分组情况及负责人为：

1.办学方向与本科地位项目组：……………高特木乐、白萧天

2.教学管理与培养成效项目组：…………………塔娜、芬笋得日

①培养过程组：………塔娜

②质量保障组：………白萧天

③教学成效组：………斯毕米德格

3.教学资源与利用项目组：……………………高特木乐、舒贝

4.学生发展项目组：…………………………吴利春、吉木斯

5.师资队伍建设项目组：………………………芬笋得日、马玥

6.思想政治与品德教育项目组：………………吴利春、吉木斯

上述各组俩人，排第一者为各组负责人，根据学校相应的分组工作任务，负责督促材料组整理评估材料的整理完成和上交。

7.材料整理组…………斯毕米德格、白萧天、舒贝、马玥、魏伟、吴丰林、清亮

上述材料整理组在各组组长的领导下完成各组的材料搜集整理基向学校各组上报相关文件材料。

（四）工作组职责

项目组负责人参照指标体系对应关系开展推进学校相关组的材料整理工作。各工作组要互相沟通、协同 配合，服从领导小组办公室统一调度。

主要工作：

考查专家案头材料以项目组为单位组织支撑材料，支撑材料严格按照《自评报告》叙述为准，问题清单和支撑材料目录要有对应举证。按照专家组要求，确定专家案头材料目录（包括分类目录），协调各单位在规定时间内完成相关材料，并反复审核确认后印装成册。

（五）临时工作小组

出于工作需要，在保留审核评估办公室成员的分工与工作要求的基础上，提请领导小组批准，从各部门抽调力量，在审核评估工作领导小组办公室增设“数据核查组 ”和《自 评报告》撰稿组等临时工作小组，负责指标对接与材料规范 性审查工作和修改完善《自评报告》工作。

三、工作要求

（一）各组负责人，要强化组织领导。根据修订后的学校方案和指标体系支撑材料目录及任务分解表，认领各组工作任务。做好材料的整理归档和报送工作，同时熟悉审核评估各项需要掌握的内容（例如：本学院基本情况、人才培养情况等），准备接受访谈、调阅材料、听课、考察等准备工作，安排好汇报访谈现场。

（二）各部组负责人对本组提供的所有材料负总责，是材料的最终审查人。各组要为师生做好宣传和引导，统一思想、提高认识，务必做到全员参与评建工作。

（三）各工作组要听从学院领导小组统一调度和安排，团结协作，保持与其他工作组的联系和沟通，及时反馈情况。

（四）各项目组和工作组要严格工作纪律，认真研究任务清单，按照时间节点完成各项任务，对敷衍塞责的个人严肃追责。所有参与接待工作的相关人员，必须熟悉审核评估工作性质与流程，需举止文明，仪表整洁，能够用国家通用语言清晰表达。

四、其他事项

各项目组对照《指标体系支撑材料目录及任务分解表（2025 年 3 月版）》，有些材料的整理于搜集与具体相关教研室及相关老师沟通协调完成。