8月6日上午，学校召开2026版本科专业人才培养方案指导性意见征求意见会。校党委委员、副校长额尔敦布和主持会议，各二级学院院长、校教学指导委员会委员、专业负责人、教研室主任及教务处相关负责人参加会议。

会上，额尔敦布和对《2026版本科专业人才培养方案修订指导性意见（征求意见稿）》进行了全面解读。他强调，本次修订是落实学校应用型本科办学定位的关键举措，全过程须深入贯彻OBE教育理念，坚持“产业需求反向设计、培养产出正向施工、评价反馈持续改进”的逻辑闭环。修订工作要以“基础适度、口径适中、重视应用、强化素质”为标尺，重点聚焦精简学时学分、优化课程架构、聚焦素养产出三大核心任务，切实提升人才培养的针对性和实效性。

在交流研讨环节，与会代表结合学科专业建设实际踊跃建言。大家围绕课程体系重构、“人工智能+”课程融入、公共基础课学分配置、师范类与工程类专业认证标准衔接、实践教学学分核算细则等关键议题展开深入讨论，提出了诸多具有建设性和可操作性的意见建议。

会议专题听取了2026年新增本科专业人才培养方案编制进展汇报。集成电路设计与集成系统、区块链工程、化工安全工程、非物质文化遗产保护四个专业负责人分别介绍了方案编制情况，表示将严格对标产业需求，确保新专业方案科学规范、特色鲜明，精准服务自治区重点产业链。

会议强调，人才培养方案是学校落实立德树人根本任务的施工图。各学院要紧密对接自治区党委“1571”工作部署与教育强区建设目标，立足区域产业发展实际，凸显学校应用型办学特色。教务处要认真梳理、充分吸纳本次会议征集的意见，进一步完善指导性意见，为全校各专业高质量完成2026版人才培养方案编制工作筑牢根基，持续提升学校应用型人才培养与区域经济社会发展的适配度及核心竞争力。