呼和浩特民族学院概况
(2025年10月)
  呼和浩特民族学院是自治区重点建设院校、自治区人民政府和国家民委共建高校、教育部对口支援西部地区计划高校,全国民族团结进步示范学校。学校始建于1953年,前身为内蒙古蒙文专科学校和内蒙古民族师范学校,2000年合并组建内蒙古民族高等专科学校,2009年升格为本科院校并更名为呼和浩特民族学院,2016年通过教育部新建本科院校合格评估。2023年成为自治区“十四五”时期应用型转型高校、自治区人员总量控制试点高校,2024年获批为新增硕士学位授予单位。
  学校坚持“质量立校、人才强校、特色兴校、依法治校”的办学理念,秉承“崇正、尚智、务本、传承”校训,坚持“地方性、应用型”办学定位,着力打造特色鲜明的区域高水平应用型民族大学。学校自成立以来,坚持扎根内蒙古,服务面向基层,培养了6万余名“下得去、留得住、靠得上、干得好”的应用型人才,为区域经济社会发展、民族团结进步、边疆繁荣稳定作出了积极贡献。学校将铸牢中华民族共同体意识教育贯穿立德树人全过程,充分发扬民族团结进步的光荣传统,先后十次获得民族团结进步先进集体荣誉称号,以“两馆两廊一园”育人阵地为依托,实施“23456”民族团结进步创建工程,全力打造铸牢中华民族共同体意识宣传教育实践综合体。办学特色与办学成效被誉为“为基础教育培养合格师资,方向明确,成绩显著”“特色鲜明,作用特殊,不可替代”。
  学校现设18个教学单位,开设44个本科专业,涵盖8个学科门类,构建了理工、师范、商管、艺体、语言等专业群。现有国家民委重点学科2个、重点建设学科2个、自治区提质培育学科1个、硕士专业学位授权点3个。有国家一流本科专业建设点2个、一流本科课程1门,自治区一流本科专业建设点9个、一流本科课程37门、在线开放课程10门、精品课程7门,当选东北“三省一区”高等学校课程思政建设联盟理事单位。与华为公司共建全区首家华为云学院鲲鹏中心,与知名企业合作建立3个现代产业学院,有校企合作专业8个,开设微专业8个。
  学校现有教职工706人,其中专任教师526人,专任教师中具有硕士学位以上教师占比89.16%,博士学位教师占比27.57%,副高及以上职称占比45.06%。现有全国高校黄大年式教师团队1个、省部级教学科研团队13个,享受国务院政府特殊津贴专家2人、自治区突出贡献专家3人、自治区“英才兴蒙”工程人才90人,聘任外籍院士3名、特聘教授15名、银龄教师12名。2025年,签署《中央民族大学支持呼和浩特民族学院教师队伍建设的协议》。近年来,学校教师多次获得国家民委教学成果奖、自治区教学成果奖,在自治区青年教师教学技能大赛、自治区教学创新大赛、自治区课程思政教学比赛中取得新的突破。
  学校面向22个省市招生,全日制本科在校生10035人。建有自治区级实验教学示范中心2个、人才实训基地1个,校内实践教学平台103个、校外实践教学基地332个,2025届毕业生去向落实率达88.58%。学校坚持选派师生赴新疆和田地区、兴安盟科右中旗开展支教帮扶活动,获评“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践优秀单位”。近三年,学生在各级各类竞赛中获奖486项,其中国家级奖项232项。2023年在“中国国际大学生创新大赛”中实现国赛金奖零的突破。
  学校现有教育部“蒙古国研究中心”和国家民委“‘一带一路’沿线‘汉译学’研究中心”等2个国别区域研究中心,建成“自治区四部委首批铸牢中华民族共同体意识研究基地”“可信大数据与人工智能院士专家工作站”等15个省部级科研平台。近三年,13项成果获自治区科学技术奖和哲学社会科学优秀成果奖,14项成果被政府部门采纳。积极服务“一带一路”和中俄蒙经济走廊建设,与俄罗斯、蒙古国、白俄罗斯、菲律宾、英国等国家的12所高校建立合作关系,先后加入中国东北地区与俄罗斯远东及西伯利亚地区大学联盟、自治区国际中文教育工作联盟。学校是京津冀蒙高校联盟师范联盟、工科联盟、商科联盟及石榴籽联盟成员单位,中国高等教育学会地方大学教育研究分会常务理事单位和内蒙古自治区教师教育协同创新联盟理事单位,以理事长单位身份参与组建内蒙古高等教育学会数学教育分会、学前教育分会。
  学校现有教学、行政、辅助用房面积148007平方米,实验室和实习场所面积21957.61平方米。学生宿舍、运动场馆和食堂设施完备。2024年底,固定资产总值6.76亿元,教学科研仪器设备资产总值2.56亿元。图书馆馆藏纸质图书110.66万册、电子图书113.47万册。“青春驿站”一站式学生社区入选2024年度全区高校“时代新人铸魂工程”系列项目。
  近年来,学校以铸牢中华民族共同体意识为工作主线,聚焦完成好习近平总书记交给内蒙古的“五大任务”和全方位建设模范自治区“两件大事”,积极推进“晋位升级”和转型发展,高校校友会排名从2022年的499位提升至2025年的421位,实现了办学质量与层次的全面提升。