为不断提高教育教学质量和学生的专业综合素质，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届四中全会精神，坚持党建政治引领，围绕学校中心工作，根据学校和学院本学期工作安排，结合实际，特制定本教研室工作计划。

一、常规工作

1.开学前每位任课教师制定该门课程的教学进度计划，准备教学所需相关材料。

2.认真贯彻常规教学管理制度，要求老师们认真备课、认真上课、认真批改作业、积极听课，按学校的要求确保完成本学期教学工作。

3.每学期开展一次听课活动，讲授相似课程老师分享以往的成功的或有显著效果的教学方式方法进行交流、做记录，如果有大家一致认可的经验被听课老师教学中实施，两周后教学效果进行反馈，做讨论。

4.深入课堂了解平时的教学情况。

二、课程建设

1.完善教学大纲。根据2019版人才培养目标和教学计划，与企业有实践经验老师合作编写教学大纲。本学期至少完成第1、2学期开课课程的教学大纲。

2.加强课程建设，尤其是在线课程的建设，因疫情计算机科学技术云计算方向的课程都在线上开展，把一部分线上课程资源整理加工出视频资源。

三、教材建设

1.在教材选择和使用上，尽可能使用国家规划教材，教育部和高教出版社推荐建材、国家级重点教材。

2．鼓励教师编写更适合我们学校云计算方向学生的教材。比如学校、学院给予适当经济支持，以学校老师、企业工程师合作模式完成。（一年内先编写一门课程教材，看效果再制定计划）

四、教学改革

改变传统的教学模式，试施 “任务驱动+翻转课堂”模式，同时可以参考其他教学模式。

具体活动安排：

1.疫情期间，深入课堂了解学生上网课的方式（移动端还是PC端等），在教学班级里实施一次实名投票。

2.疫情期间，任课教师调研现在线上教学情况。对恢复线下教学后教学进度、教学效果进行预期，如果与以往线下教学有较大区别，重新制定教学计划并实施。

3.疫情期间，讨论在线课程教学大纲、视频模式、PPT风格及着装等问题。

4.开学初组织教研室老师讨论各课教学大纲，并对存在的问题进行修改。

5.每学期，教研室内部开展一次听课评教活动（最好线下进行，如果有必要、迫切时可在线上进行）。