2026年7月13日下午，管理学院特邀银龄教授丛志杰，于尚智楼112会议室开展《新文科背景下档案专业案例教学的思考——兼论教学与科研相统一》专题讲座。
讲座梳理新文科国内外发展脉络，解读跨界融合、数字赋能核心特征，依托《新文科建设宣言》与全国档案事业“十五五”规划，辩证分析档案学科发展态势：当下行业迎来跨学科融合、数字化转型重大机遇，同时在复合型人才培养、师资队伍优化、课堂教学革新方面仍存在现实难题。丛志杰区分案例教学与课堂举例的本质不同，详细讲解讲评式、讨论式、习作式三类教学模式，围绕案例库模块化搭建、政治与学术双重审核、长效动态更新等核心工作展开论述，结合山东大学档案教学案例库、全国图书情报专业学位案例库优秀实践，分享实操建设经验。
讲座以洪堡“教学与科研相统一”理念为依托，指出案例教学是打通教学与科研的关键载体。教师依托科研成果打造教学资源，学生借助案例研讨锻炼分析、科研能力，实现理论教学、实践实训与学术研究深度融合。本次讲座清晰指明数智时代档案专业教学改革方向，为学院案例库搭建、复合型档案人才培育提供了详实可行的实践方案。
