胡春梅，女，蒙古族，教育学博士，特聘教授。

教育背景

1980年9月—1982年年7月在中师读书；

1984年9月—1991年7月在内蒙古师范大学教育系本硕连读，获得学士、硕士学位；

2003年9月—2007年1月在北京师范大学博士研究生，获得博士学位。2007年获得博士学位。

所授课程

《教育研究方法》

研究方向

教育基本理论、教育政策执行、民族地区教育

代表性学术成果

（一）论文：

1.少数民族毕业生就业政策及其演变历程(1949-2000年)[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版），2016(5).

2.内蒙古少数民族毕业生就业创业特殊政策研究[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版），2016(9).

3.少数民族毕业生就业创业中存在的问题浅析[J].民族高等教育研究，2016(5).

4.教育政策的行政执行过程之偏差分析《教育理论与实践》200905期核心期刊（被中国人民大学复印资料《教育学》2009第8期索引收录）

5.教育政策执行偏差的一种归因分析《内蒙古师范大学大学报》教科版200711

6.制度分析方法与教育政策执行研究《教育理论与实践》200709（被中国人民大学复印资料《教育学》2007第12期索引收录）

7.教育政策执行过程之四重特征《教育理论与实践》200607

8.教育政策执行研究新视角：运行机制分析辽宁教育研究200602（被中国人民大学复印资料《教育学》2006第10期全文收录）

9.核心期刊留守子女教育要标本兼治,光明日报 20050513

10.跨文化教育与基础教育改革  民族教育研究200505  

11.教育政策执行概念的分析      辽宁教育研究200501  

12.民族教育的传统性与现代性民族教育研究200404

13.内蒙古蒙古族女童教育研究    内蒙古大学学报200004

(二)著作

1.《民族地区高等教育高质量发展策略研究》北京语言文化大学出版社，2022

2.《促进少数民族毕业生就业创业研究》民族出版社合著2018

3.《牧区教育研究》，内蒙古教育出版社，2013

4.《教育政策执行过程研究》辽宁师范大学出版社 2008

5.《民族教育发展研究》内蒙古教育出版社，2003

（三）科研项目

1.在内蒙古自治区教育科学研究所工作期间，承担并完成过两次全国教育规划办“八五”、“九五”青年专项课题两项，以及教育部民族司一项世界银行贷款研究项目，这些课题是少数民族教育研究。

2.主持完成2006年内蒙古自治区高校人文社会科学一般项目即“民族教育政策执行之法律机制研究”课题。

3.主持完成2009年度内蒙古自治区高校人文社会科学重点研究项目“城镇化进城中牧区教育研究”课题。

4.参加完成2010年内蒙古教育厅教育改革重大研究课题“内蒙古自治区年1月蒙古语授课毕业生就业现状调查研究”。

5.现承担完成2014年内蒙古自治区高校人文社会科学重点研究项目“口述中的蒙古族教育史”。

6.承担并完成2014年全国民族教育研究重大项目“促进少数民族毕业生就业创业研究”，并获得优秀等级。

获奖情况：

1.内蒙古自治区人民政府有突出贡献中青年专家称号2010

2.国家民委社会科学研究成果（民族问题研究著作）三等奖  2015

3.内蒙古自治区人民政府有突出贡献中青年专家奖  2010

4.内蒙古自治区第四届民族教育优秀科研成果二等奖   2008

5.第三届全国教育科学研究优秀成果三等奖    2006

6.内蒙古自治区首届教育科学研究优秀成果一等奖   2006

7.内蒙古自治区人民政府学习使用蒙古语文先进个人三等功奖

学术兼职：

全国民族教育专家委员会委员

中国少数民族教育研究会理事