为贯彻落实学校教学工作部署要求，统筹推进新学期教育教学重点工作，教育学院于2月25日召开2024—2025学年春季学期教学工作会议。学院领导班子、各教研室主任及全体教师参会，会议由其其格副院长主持。会议围绕学期初教学安排、质量监控、实践教学与师范生培养等核心任务展开部署，为新学期教学工作锚定方向。

会上，其其格全面传达了学校教学工作会议精神，重点推进学期初教学工作做以下部署。

一、教学检查全覆盖：重点督查教师到岗、课堂秩序、教学进度表与教案设计的科学性，同步核查课程大纲、课件、考核材料等教学文档的规范性，确保“开学第一课”高标准运行。

二、督导机制再升级：完善督导体系，督导组及时进入课堂完成读到任务，并要求全体教师进行全覆盖的听课学习，督促每位教师高标准教学，促进教师之间的交流学习。

三、期末材料回头看：要求各教研室按时完成上学期试卷、成绩分析、评价标准等材料的上交审查，针对归档不及时、评价标准不统一等问题限期整改，确保教学档案规范完整。

朱乌英嘎副院长就实践教学与师范生免试认定工作进行专项部署。

本年度2022级本科生、2024级专升本学生将进行为期十六周的教育实习；另有2021级考研班学生将进行为期十周的教育实习。学院要求指导教师持续关注实习生的实习情况，动态掌握学生教学技能提升情况。

严格对照教育部《师范生教育教学能力考核标准》，分阶段推进笔试、面试、实践能力评价及综合素质考察。特别要求相关教师深度参与各环节考核，确保2025届师范生免试认定工作公平有序开展。

其其格总结强调，全体教师需牢固树立“以学生发展为中心”的教育理念，将教学检查、督导反馈与师范认证整改相结合，为培养新时代“四有”好教师筑牢根基。

本次会议明确了新学期教学工作的时间表与路线图，学院将以此为契机，进一步深化教育教学改革，以高质量教学助推人才培养提质增效。