2015年4月17日上午10：00，在图书馆一楼报告厅，学院邀请中央民族大学教授、博导、教育科学学院院长、民族教育研究所所长、享受国务院特殊津贴专家苏德教授，为教育系师生作了题为《多元文化社会中的少数民族双语教育》的学术报告，报告会由教育系系主任刘根岁主持，贺希格吉雅副院长出席，教育系全体教师及高年级学生参加。
苏德教授对比国内外的研究经验，对我国双语教学在世界性、民族性、政策性、时代性、网络性等背景下，系统地阐述了少数民族双语教育研究的目的、意义、问题及对策。其中，从研究的总体思路、内容、难点、策略及田野调查法，到普遍存在的特殊困难与突出问题，以“新疆少数民族教育为个案”与“可资借鉴的双语教育范型——以内蒙古为例”举证，提出了对策与建议。
苏德教授还结合了自己的研究成果，就如何更好地开展双语教学提出了自己的独特见解。双语教学与民族文化的传承、学术研究成果的转化、双语教学面临的问题与困难作了一一的讲解。随后苏德教授重点讲述了给教育部和国家民委递交的关于“双语教育”的报告，展示了具体的调研过程、质性数据分析、教研结果，并从国家民族团结和稳定的高度指出了民族地区开展“双语教育”的路径。
此次学术报告例证丰富、思想深刻、前瞻性强，不仅使在场师生开阔了眼界，还引发了大家对民族教育政策研究的关注与思考。（安梅琴报道，刘根岁审核）
教育系
2015年4月17日
