2014——2017年任期届满考核      教育系领导班子述职述廉报告
                                             （2017年5月7日）
    在学院党委的领导下，教育系领导班子努力工作，诚实待人，廉洁从政，认真履行工作职责，较好地完成了各项任务，为教育系的健康发展作出了应有的贡献。现就三年的工作和廉洁从政情况汇报如下：
    一、聚精会神抓党建，全面加强从严治党
  （一）以上摔下，严格落实党建工作责任制
　为落实党总支书记履行第一责任人职责，推进自治区党委从严治党“一加三”制度，在班子建设上致力于“增进团结，提高水平，做好表率”，注重强化党总支的政治核心作用。坚持重大事项民主决策和集体决议，认真执行了党政联席工作会议制度，坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定、分工负责”的方针，较好地协调了党总支与行政的工作，形成了工作合力。
  （二）完善党员教育机制，开展了丰富多彩的党建活动
    1、认真抓好日常学习教育。通过中心组及支部学习会议，认真组织党员系统地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神、习近平系列讲话、党章党规、“条例”和“准则”以及自治区第十次党代会精神等，初步形成了以总支班子和支部班子为龙头，以党员为骨干，教职工参与的学习氛围，使政治理论的学习在内容、时间、成效等方面得以充分的保证。

    2、认真开展“三严三实”后，扎实开展了“两学一做”学习教育。按照《呼和浩特民族学院开展“两学一做”学习教育的实施方案》要求，结合我系实际，认真部署安排，扎实开展学习教育，加强了党员思想作风建设。
   （1）充分动员，领会精神，统一思想认识
召开我系全体党员大会，对“两学一做”学习教育进行动员布暑，建立领导小组，制定了我系教育学习方案，并对我系各党支部深入开展“两学一做”学习教育从目标要求、途径方法以及强化主体责任、搞好分类指导、加强监督检查等方面提出了明确的责任和目标。
   （2）创新学习方法，开展形式多样的学习教育活动
     A、加强党总支中心组和各党支部的学习力度。党总支中心组保证每月学习1次，各党支部组织学习每周1次，组织中心组成员带头学习，撰写研讨发言材料，做到了读原著、学原文、悟原理，增强了自学的针对性和实效性，成效显著。
     B、开展形式多样的主题教育活动。一是开展了手抄党章、重温入党誓词宣誓活动。二是开展了“两学一做”集中讲党课活动，系党总支书记、委员、各党支部书记及支委以“两学一做”为主题，并联系我系工作实际为全体党员讲授了党课。三是组织全体党员观看了《榜样》、《马石山十勇士》和警示教育片，参观了乌兰夫纪念馆、李裕智纪念塔，组织全体党员教师筹集特殊党费作为特困学生的爱心路费。通过这些活动，使广大党员学习了优秀共产党员的高尚品质，坚定了为学校建设、改革和发展贡献的精神，为深入开展“两学一做”学习教育提供了精神动力。
     C、严格双重组织生活制度，认真落实“一岗双责”。在加强自身学习的同时，又到支部参加学习和进行指导，对如何以学促做起到了积极的推动作用，带动了我系“两学一做”学习教育扎实有效地开展。
  （3）各党支部以“两学一做”学习教育引领我系社会实践活动的有序开展
组织师生党员赴我校扶贫点——化德县长顺镇昔尼乌素村，举办了《助力“十个全覆盖”托起百姓幸福梦 文化下乡慰问演出》。通过此次社会实践活动，增强了各党支部的凝聚力和团队精神，真正达到了以学促做的目的。
  （三）加强领导能力和基层组织建设工作

    1、加强领导班子自身建设。一是每年召开专题民主生活会，认真查摆存在的问题，征求意见建议，整改存在的问题。二是班子成员认真撰写对照检查发言材料，开展批评与自我批评，推心置腹，坦诚相见，统一认识，对充分发挥集体智慧和班子整体凝聚力起到了积极的推动作用。三是班子成员积极参加专题组织生活会，对支部建设工作提出了意见和建议，推进支部工作不断创新发展。
    2、加强学习型领导班子建设。领导班子成员带头加强理论学习，每月至少参加党总支中心组学习1次，每月参加党支部学习3次。各党支部严格“三会一课”制度的落实，全年学习次数不少于30次；严格执行学习签到和请假制度。
    3、加强服务型党组织建设。认真贯彻《中国共产党统一战线工作条例（试行）》，落实“四个纳入”、“三个带头”要求，总支班子成员经常深入到基层，全方位收集意见，及时解决了涉及师生切身利益的困难和问题。
    4、加强思想政治教育和意识形态教育。一是教工党支部加强了师德师风建设工作。二是学生党支部开展了大学生思想政治教育和意识形态教育。共制作展板 9期 ，学院网站投稿 89 篇。
    5、基层组织建设情况。配强配齐党总支、各支部的班子，加强了管理。
  （四）加强队伍建设
    1、学习《中国共产党发展党员细则》，按照“3445”党建工程的要求，加大对入党积极分子的培养和考察力度，特别是青年骨干教师和学生入党积极分子的考察力度，进一步做好了党员发展工作。任职以来，教工党支部发展重点培养对象2名，学生重点培养对象56名，学生党支部预备党员35名，毕业生党员32名。
    2、按照学校党委要求，完成了党总支书记网络培训工作，党支部加强了教育培训工作，组织培训达60人次。
    3、认真圆满完成了党费收缴及党组织关系集中排查情况。
  （五）认真落实党风廉政建设责任制
    1、以廉政文化为抓手，实现教育经常化
认真学习了《党内监督条例》、《党政领导干部廉洁从政若干准则》等政策法规和《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《全区领导干部警示教育学习材料》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》等，树立了党员干部正确的权力观、地位观、利益观。
    2、认真履行党风廉政建设责任制
坚持民主集中制、“三重一大”制度和领导班子民主生活会制度，修订和完善制度30条，每年与各党支部、科室签订党风廉政建设责任书，推行党务公开、系务公开，做到了组织领导到位、分工落实到位、监督到位。
    二、以本科教学评估为契机，全面加强教学科研学生管理等工作
以本科教学评估为契机，研究制定了教育系事业发展“十三五规划”及人才培养方案，进一步加强了教学科研管理。
  （一）2014年，我校学前教育专业学士学位授权评审顺利通过了自治区学位评审委员会专家组的鉴定。
  （二）根据学校相关文件精神，通过征求师生意见、座谈讨论、专家指导等环节，顺利完成了学前教育专业人才培养方案修订工作。
  （三）根据学前教育专业人才培养方案（修订版），对专业必修课的课程设置进行了部分修改，包括新增加的专业必修课、对某些课程的学时、内容等方面进行了重新调整。根据新方案，编写修改了26门专业必修课、12门专业限选课、21门专业任选课教学大纲以及学前教育专业教育实习方案和教育见习方案；编写了2门学院公共课、6门小学教育专业公共课的课程大纲，都已装订成册。
  （四）试题库建设方面，通过近三年的努力，专业课程试题库建设也取得了一定成效。现已建成的比较成熟的试题库有30门课程（蒙汉），还有10门课程的试题库正在建设中。
  （五）教材建设是专业建设的一项主要工作。教材选用方面本着优先国家级规划教材和“三优”教材的原则，并结合专业特点进行订购。近三年，选用十一五规划教材、十二五规划教材、优秀教材比例逐年提高。
  （六）根据学院转型发展和学前教育专业建设，结合我系师资队伍实际，为了进一步提高课堂教学质量，培养学生的实践能力，在教学过程中我们提倡让教师“少讲、精讲”，鼓励学生“多说、多练”，促进良好师生互动的形成和学生积极主动性的发挥。学生学业成绩的考核形式方面，改变过去单一的理论考试形式，采取了理论考试考查、实践考试、实际操作等多种形式并举，使学生不仅掌握基础理论知识，更重要的是掌握实践技能，培养实际操作能力。
  （七）近三年，我系教师队伍不断壮大，教师学历层次，职称结构都有所提高。按照学院新教师培养工作的要求，实行青年教师“导师制”。系领导班子、教研室主任、系督导组成员对系所属教师、尤其对新教师进行统一听课评教，通过听课评教能够更好地帮助新教师提高课堂教学能力，提升教学水平。
组织开展各种教学活动，为青年教师搭建提高成长的平台。近三年我系举办了两届青年教师课堂教学技能大赛，极大提高了广大教师的积极性，有力促进课堂教学水平的提高。一名教师荣获第九届全区青年教师课堂教学技能大赛一等奖；一名教师晋升为副高级职称；一名教师考入中央民族大学在职博士研究生；一名青年教师在全院范围进行了一次公开课，而且效果非常好。邀请校外专家教授举办专业讲座，提高广大教师的专业能力。有目的有组织地先后选派15名中青年教师参加区内外、以及学校举办的专题会议和各项业务培训及教学技能提高班，效果明显。
  （八）在学校领导的关心和相关职能部门的支持下，教育系教学条件不断得到改善，育人环境日益优化。舞蹈教室和琴房进行了小范围简单的文化装饰，增加了教学环境的文化艺术氛围；改造了6间琴房，购置了12台钢琴；购置了教学摄像机1台，教学复印机1台；采购近1000册图书；新增设两个教研室，并都配备了基本的办公设备；教育实践基地增加4所，现已达到9所
  （九）加强实践教学是我系教学工作的重要方面。通过专业课程的教学，注重培养学生的实践能力。每年举行形体与舞蹈课结业汇报展示，为学生实践能力的提高产生积极的作用。做好教育见习和实习工作。每次见习实习都要制定见习实习方案，召开实习动员大会，全面布置实习工作。实习结束后，按时召开实习总结大会，全面分析总结实习工作，使我系教育见习实习质量逐年提高。学年论文、毕业论文工作是实践教学环节中的重要内容，我系圆满地完成了各届毕业生毕业论文的相关工作。
为了检验教学工作成绩，展示学生的学习成果，我系每年都举办毕业生毕业汇报演出。汇报演出不仅展示了毕业班同学们的多才多艺，而且对非毕业班的同学产生了积极的鼓舞作用。
  （十）重视教风学风建设。近三年，我系为了做好教风建设，制定了一系列的规章制度，规范教师的教学行为，监督教师的教学工作。系教学指导委员会、教学督导组经常检查督促教师教学工作的各个环节，制作相关表格进行动态管理，期中、期末考试从命题到评卷严格执行了规范的操作规程，充分体现了考试制度的严肃性。我系非常重视学风建设，系领导亲自布置工作和进行监督。严格课堂考勤，从迟到、早退、纪律、请假手续等方面进行了严格管理；组织引导学生充分利用学校的图书资源，加强学业进步，不断巩固课堂上所学的知识；通过学风建设学术讲座、专题会议分析、讲解了学风建设的意义和目的，进一步提高了学生的思想认识；通过班会活动加强了班风建设，充分发挥了班主任的辅导作用，从班集体建设的角度促进了学风的建设；结合新生大会，学习和传达了院系有关教学管理方面的文件，使新生从入学的第一天起就对院系的各项规章制度有了一个清晰的认识，树立正确的学习观。
  （十一）为了使系部管理工作更加规范化，近两年特别重视了各类档案建设。包括系办公室的行政、教学、科研档案；教研室的教学、管理档案；资料室的图书资料档案；实验室的业务档案等等。
  （十二）教学与科研相结合，形成良好的学术氛围。我系的专任教师在承担教学任务的同时立足课堂教学，努力钻研学术，在学术研究方面也有所起色。近三年，我系教师承担（包括主持人、参与）的省部级以上科研项目5项，校级项目1项，2项校级教学改革重点项目正在审批中；发表的论文32篇，3篇论文获厅局级以上奖励；专著3部，教材4部，全国蒙文规划教材正在编写中。
  （十三）顺利开展奖助学金工作，认真完成收缴学费工作。
每年认真开展“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”评选工作，公平、公正、公开、认真细致地做好了各项奖、助学金评审工作。获国家励志奖学金28名，国家助学金240名，乌兰夫奖学金4名。另外，根据学院关于催缴学生学费、住宿费的通知精神，召开专门会议研究并部署了收缴学费、住宿费工作，连续六年100%完成了收缴学生学费任务。
  （十四）进一步加强学生日常管理工作，开展丰富多彩的课外文体活动，认真做好综合治理工作
修订完善了学生管理制度，并装订成册。要求班主任经常开展安全教育和学风建设主题班会，进一步学习领会学生管理规章制度及国家法律法规。加强日常管理，继续深入开展学生“养成教育”工作，全面开展班级文化建设主题活动。以团支部为基本点，继续开展爱国主义、民族团结、集体主义教育活动。加强班主任、辅导员队伍管理，做好学生心理健康教育工作。举办了民族团结系列活动—歌咏比赛、演讲比赛、棋类比赛、征文比赛等丰富多彩的课外文体活动，丰富了学生业余文化生活，并积极参加学院组织的各项集体文体活动。早晚自习出勤率和宿舍卫生卫生在全院保持前三名。
按照《呼和浩特民族学院维护稳定、创建平安校园及治安综合治理责任状》的要求，积极配合综治办，与每位班主任和学生签订了《安全责任书》，召开安全教育主题班会，举办安全教育专家讲座，建立明暗信息员队伍，执行“即上即报”制度和预警制度，成效显著。被评为学院2016年综合治理先进集体。
  （十五）进一步做好了毕业生就业招聘和教育实习工作
我系毕业生毕业率、学位授予率和就业率连续三年在全校名列前茅。2014年，我系学前教育专业应届毕业生学生毕业率为91%，学位授予率为91%；2015年，毕业率为92.4%，学位授予率为92.4%；2016年，毕业率为93.5%，学位授予率为93.5%。2014届毕业生就业率为91.3%，2015届毕业生就业率为88%，2016届毕业生就业率为97%，三届毕业生平均就业率在90%以上。2016届毕业生中两名同学（池浩田、刘畅）以优异的成绩考入内蒙古师范大学教育科学学院的硕士研究生，两名同学（王英珲、才吾克斯芹）顺利考入澳大利亚莫纳什大学和蒙古国立师范大学深造。
  （十六）进一步加强工会活动
为了丰富教职工业余文化生活、增进教职工间的相互了解，增强团队合作精神，每年积极筹集经费举办教职工文体娱乐活动。
    三、存在的问题与今后工作思路措施
    1、做好青年教师政治思想工作方面缺乏创新，需要进一步加强队伍建设工作。
    2、推进“3445”党建工程方面需要进一步深入探索，加强青年教师入党工作。
    3、进一步加强“即上即报”制度及预警制度，多开展主题班会，加强学生思想政治及安全教育工作。
    4、进一步加强党建工作制度建设和档案建设工作。
    5、深化转型发展研究，加强师资队伍建设。